IS (ข้อมูลจากระบบเก่า 2554)

วิทยานิพนธ์(คณะศึกษาศาสตร์)

วิทยานิพนธ์(มหาวิทยาลัย)

ปีการศึกษา	ชื่อผลงาน	วันที่เผยแพร่
การศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง
2562	แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบใช้บริบทและปัญหาเป็นฐาน เรื่อง แหล่งน้ำในท้องถิ่นเพื่อส่งเสริมการคิดเชิงวิพากษ์และการแก้ปัญหา สำหรับผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่5 (รสสุคนธ์ ประทุมทอง)	10 มิถุนายน 2563
2562	การพัฒนาตัวบ่งชี้การเป็นพลเมืองดีของนักเรียนในศตวรรษที่21(เมธิณี สวนวงษ์ )	10 มิถุนายน 2563
2562	การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนการสอนร่วมกับกระบวนการจัดการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับด้าน เพื่อพัฒนาทักษะการฟังและการพูดภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 (ภัทราทิพย์ ธงวาส)	10 มิถุนายน 2563
2562	การจัดการเรียนรู้ด้วยประเด็จทางสังคมที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์ผนวกการสะท้อนคิดผ่านเครือข่ายสังคมออนไลน์ เพื่อส่งเสริมความสามารถในการตัดสินใจ...(ภัณฑิลา แย้มพยุง)	10 มิถุนายน 2563
2562	ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์โดยใช้วิธีจัดการเรียนแบบวัฎจักรการสืบเสาะหาความรู้ 7 ชั้น ร่วมกับผังมโนทัศน์ เรื่องน้ำ ฟ้าและดวงดาวเพื่อส่งเสริมการคิดวิเคราะห์ นักเรียนชั้นป.5 ภรัรีญาพรรณ พลที	10 มิถุนายน 2563
2562	ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐานที่มีต่อผมสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความรู้สึกเชิงจำนวน รื่องพหุนาม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี่1 (เพชราภรณ์ ดินแดง)	10 มิถุนายน 2563
2562	การพัฒนาแบบทดสอบวินิจฉัยมโมทัศน์ที่คลาดเคลื่อน เรื่อง กราฟและความสัมพันธ์เชิงเส้น สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ในเขตนังหวัดพิจิตร (พีรภัทร เรืองเพชร)	10 มิถุนายน 2563
2562	การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนการสอนแบบโฟนิกส์ เพื่อส่งสริมทักษะการอ่านออกเสียงและสะกดคำ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 (พิมภรณ์ พวงชื่น) =	9 มิถุนายน 2563
2562	ตามสภาพจริงเพื่อส่งเสริมความสามารถในการสื่อสารภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 (พัชราภรณ์ ธนาไพศาลสิทธิ์)	9 มิถุนายน 2563
2562	การจัดการเรียนรูตามแนวทางสะตีมศึกษา เรื่อง แรงและการเคลื่อนที่เพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 (พสธร วงค์ชารี)	9 มิถุนายน 2563
2562	ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนแบบร่วมมือ ที่ส่งเสริมทักษะทางสังคมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 (พระมหาคุณากร เพ็งไธสง)	9 มิถุนายน 2563
2562	การจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบจำลองเป็นฐานร่วมกับภาพยนตร์ เพื่อส่งเสริมการคิดวิเคราะห์ เรื่องกระบวนการเปลี่ยนแปลงของโลกของนักเรียนชั้นม.2 (พงศกร เผือกสกุล)	9 มิถุนายน 2563
2562	การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้กิจกรรมเป็นฐานเสริมทักษะภาษาอังกฤษ เพื่อการสื่อสาร สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 (ปิยะนุช แจ่มหม้อ)	9 มิถุนายน 2563
2562	การพัฒนาทักษะการคิดเชิงวิพากษ์และการแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เรื่องอาหารกับการดำรงชีวิต ผ่านการจัดการเรียนรู้โดยใช้ประเด็นทางสังคมที่เกี่ยวเนื่องวิทยาศาสตร์ (ปัทมาวรรณ จำปาทอง)	9 มิถุนายน 2563
2562	การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบปฎิบัติการ เพื่อส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตสาสตร์ เรื่อง ความน่าจะเป็น สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5(นิธิพล พุฒิ)	9 มิถุนายน 2563
2562	การพัฒนาแบบจำลองทางความคิด เรื่อง สารชีวโมเลกุลของนักเรียนชั้นมัธยมศึษาปีที่ 5 โดยการจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบจำลองเป็นฐานร่วมกับโปรแกรม ChemDraw (นอลุบล สาระ)	9 มิถุนายน 2563
2562	การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบ CIRC ร่วมกับศิลปะการสอนที่ส่งเสริมความสามารถในการอ่านตีความภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 (ธารทิพย์ ศรีพิชัย)	9 มิถุนายน 2563
2562	การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้โดยใช้แบบจำลองเป็นฐาน เพื่อส่งเสริมการให้เหตุผลเชิงวิทยาศาสตร์ เรื่อง ระบบสุริยะและการปรากฎของดวงจันทร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 (ธนพร คลังพหล)	9 มิถุนายน 2563
2562	ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน ที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ เรื่องเสียงและการได้ยินของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 (ทัศนีย์ แถวอุทุม)	9 มิถุนายน 2563
2562	การวิจัยปฎิบัติการเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้ เรื่อง การประยุกต์สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว ด้วยกระบวนการคิดให้เป็นคณิตศาสตร์ที่ส่งเสริมความสามรถในการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ ของนักเรียนม.1 (ทรงยศ สกุลยา)	9 มิถุนายน 2563
2562	ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการสืยเสาะหาความรู้ตามวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น(7E)ที่มีต่อการรู้เรื่องวิทยาศาสตร์ เรื่องระบบนิเวศ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 (ดุษฎี เจริญสุข)	9 มิถุนายน 2563
2562	การพัฒนากิจกรรมการฝึกออกเสียงแบบโฟนิกส์ เพื่อเสริมสร้างความสามารถในการอ่านออกเสียงพยัญชนะต้นคำและท้ายคำภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 (ดาวนิน ไทยศลา)	9 มิถุนายน 2563
2562	การวิจัยเชิงปฎิบัติการแบบมีส่วนร่วมเพื่อพัฒนาความสามารถในการเขียนบรรยายภาษาอังกฤษโดยเทคนิคชุดรูปภาพ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3(ณัฐนันท์ จาดดำ)	9 มิถุนายน 2563
2562	การวิจัยเชิงปฎิบัติการเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐานที่ส่งเสริมทักษะคิดเชิงคำนวณ เรื่องความน่าจะเป็น ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4(โชติกา สงคราม)	9 มิถุนายน 2563
2562	การวิจัยเชิงปฎิบัติการเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรูแบบใช้ปัญหาเป็นฐานร่วมกับการใช้คำถามกระตุ้นกระบวนการคิด เรื่อง สถิติ ที่ส่งเสริมกระบวนการแก้ปัญหาทางสถิติของนักเรียนชั้นมัธยมปีที่ 1(จามจุรี ตื้อเชียง)	8 มิถุนายน 2563
2562	โมเดลความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความยึดมั่นผูกพันในการทำงานของข้าราชการครู สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานจังหวัดพิษณุโลก(จันทร์จิรา ท้วมยัง)	8 มิถุนายน 2563
2562	การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดการเรียนรู้เรื่องการอ่านเพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านโจทย์ปัญหาทางคณิตศาสตร์ เรื่อง บทประยุกต์..ป.6 (จริยา ขัดวิลาศ)	8 มิถุนายน 2563
2562	การส่งเสริมความเข้าใจมโนทัศน์ เรื่อง ปรากฎการณ์ของโลกด้วยการจัดการเรียนรู็โดยใช้แบบจำลอง 3 มิติเป็นฐานสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 (งามจิตต์ สุขสมบูรณ์วงศ์)	8 มิถุนายน 2563
2562	การวิจัยปฎิบัติการเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้ด้วยเกมกระดาน(Board Game )ที่ส่งเสริมสมรรถนะการแก้ปัญหาแบบร่วมมือ เรื่อง พื้นที่ผิวของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 2(ขวัญชนก ชมกลาวง)	8 มิถุนายน 2563
2556	การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ร่วมกับหุ่นยนต์ mBot วิชาวิทยาการคำนวณ เพื่อส่งเสริมการใช้ความคิดเชิงตรรกะและการแก้ปัญหาเชิงระบบ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 (พัชราภรณ์ จารุพันธ์)	8 พฤศจิกายน 2562

1 2 3 4 5 6 7 8 9 [10] 11 12 13 14 15 16 17 18

ผลงานวิจัย/วิทยานิพนธ์/IS (ข้อมูลจากระบบเก่า 2554)

วิทยานิพนธ์(คณะศึกษาศาสตร์)

วิทยานิพนธ์(มหาวิทยาลัย)

การศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง